学校组织骨干教师赴合肥大学开展专业能力提升专题培训

本网消息为夯实应用型师资队伍，破解科研提质、产教融合、课程改革等发展难题，学习应用型高校办学改革先进经验，7月17日至22日，我校选派45名一线骨干教师赴合肥大学开展为期5天专题研修。培训采用专题授课、实地研学、分组研讨相结合模式，系统学习应用型高校转型发展实践成果。7月18日上午，培训班开班仪式在合肥大学大学生活动中心举行。合肥大学党委副书记、校长任永，我校党委副书记涂立桥出席，两校相关职能部门负责人、我校全体参训教师参加。任永代表合肥大学对本次参训的我校骨干教师表示欢迎。他指出，合肥大学素有

校领导调研招生录取工作

本网消息7月24日上午，校党委书记张方胜、校长胡国珍、副校长蔺绍江一行深入学校本科招生录取工作现场，检查指导2026年招生录取工作，看望慰问暑期坚守一线的招生工作人员。在录取现场，校领导认真听取了招就处关于2026年本科招生录取工作进展、各省份投档进度、生源质量及专业组录取情况等汇报，详细询问了各专业报考热度、录取分数及考生位次等核心数据，现场察看了考生阅档、数据审核、信息管理等环节运行实况。校领导对招生录取工作的规范有序推进和阶段性成效给予充分肯定。党委书记张方胜指出，招生录取工作政策性强、社

校领导深入招生录取现场检查指导工作并慰问一线工作人员

本网消息7月24日上午，校党委书记张方胜、校长胡国珍、副校长蔺绍江一行深入学校本科招生录取工作现场，检查指导2026年招生录取工作，看望慰问暑期坚守一线的招生工作人员。在录取现场，校领导认真听取了招就处关于2026年本科招生录取工作进展、各省份投档进度、生源质量及专业组录取情况等汇报，详细询问了各专业报考热度、录取分数及考生位次等核心数据，现场察看了考生阅档、数据审核、信息管理等环节运行实况。校领导对招生录取工作的规范有序推进和阶段性成效给予充分肯定。党委书记张方胜指出，招生录取工作政策性强、社

校领导调研督导暑期在建工程项目

本网消息7月22日，校长胡国珍、副校长刘修海带队深入我校研究生公寓改造、光伏建设、电力设施改造等在建项目施工现场，调研督导工程安全生产、质量管控及施工进展情况。项目现场，校领导听取后勤保障处、资产公司及施工单位关于项目施工计划、进度安排和当前推进情况的汇报，对项目建设中存在的问题进行现场指导。胡国珍指出，学校暑期的几个在建项目包含师生关切的民生工程、基础保障工程和节能环保工程，对于改善学校办学条件、提升基础保障功能、支撑学校高质量发展具有重要意义。他要求学校相关部门及各施工单位，要严格落实安全生

学校举办二级单位纪检干部专题培训

本网消息为深入贯彻习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设的重要要求，扎实推进纪检监察工作“三化”建设，提升我校二级单位纪检干部政治素养和业务能力，7月22日上午，我校特邀市纪委监委派出市委直属机关纪检监察工委副书记冯萍作专题授课。本次培训以“把握全面从严治党新形势，深耕校园监督阵地，筑牢高校清廉根基”为主题。授课中，冯萍结合高校实际，从正确认识当前党风廉政建设和反腐败斗争新形势、找准纪检委员核心任务、当好清风校园的基层哨兵三个方面，引导纪检干部深刻把握全面从严治党战略部署，明确职责定位、强化责

542名“带娃能手”上线！爱心托管班里的“应用型答卷”

本网消息“老师，你看我手工做得好不好？”“老师，该我背英文了！”7月22日，下陆区广州路德智人力资源工会驿站爱心托管班内，欢声笑语此起彼伏。湖北理工学院师范学院学生邹彦超正带着孩子们学英语，忙得不亦乐乎。这一天，学校团委书记谢晨带队来到这里，看望慰问暑期社会实践团队，为这群“小老师”们送去清凉与鼓励。这不是一个个普通的托管班，而是湖北理工学院发挥应用型办学优势，将“专业课堂”搬到“社区一线”的生动实践。今年暑期，学校共组建55支团队，542名学子扎根黄石39个社区点位，累计服务少年儿童1000余

学校干部能力素质提升培训班圆满结业

本网消息为深入学习贯彻习近平党建思想，推动树立和践行正确政绩观学习教育持续走深走实，深化拓展“干部素质提升年”活动，7月18日至21日，学校举办干部能力素质提升培训班。7月21日下午，党委书记张方胜主持结业式并讲话。张方胜对本次培训取得的成效给予了充分肯定，一是深学细悟凝心铸魂，进一步统一了思想、凝聚了发展共识。二是对标查摆直击短板，进一步找准了差距、明晰了攻坚方向。三是充电赋能提振精神，进一步鼓足了干劲、激发了担当动力。他就如何用好培训成果、推动学习成效落地生根进一步强调：一是要坚持深化理论研

对标赋能促发展

本网消息为深化拓展“干部素质提升年”对标争先行动，7月20日上午，学校特邀合肥大学党委副书记、校长任永作“应用型高校建设实践与高校治理”专题辅导报告。报告会由校党委副书记、校长胡国珍主持。任永回顾了我国高等教育的发展历程，从历史和现实两个维度深入分析了地方应用型本科的发展定位和使命担当。他结合合肥大学多年办学经验和改革实践，分享了“四转四向”双元制育人模式。他还就院系治理、人才引育、学科建设、思政教育等方面如何提升效能介绍了经验做法。胡国珍指出，任永校长的辅导报告为学校破解转型发展难题提供了清晰

学校协办第十三届环境类专业工程教育教学改革研讨会

本网消息7月17日至19日，第十三届环境类专业工程教育教学改革研讨会在广西桂林隆重召开。本次研讨会由中国环境科学学会、中国工程教育专业认证协会环境类专业认证委员会、教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会联合主办，桂林理工大学联办。湖北理工学院作为合作单位之一，由党委常委、副校长蔺绍江带队，教务处及环境科学与工程学院一行赴桂林办会。本次研讨会以“新环境·新人才共探教学改革新路径”为主题，来自全国各高校环境类专业的专家学者、教师400余名代表齐聚一堂，围绕生态环境领域卓越工程人才培养、高校

学校协办第十三届环境类专业工程教育教学改革研讨会第三分会场

本网消息7月17日至19日，第十三届环境类专业工程教育教学改革研讨会在广西桂林隆重召开。本次研讨会由中国环境科学学会、中国工程教育专业认证协会环境类专业认证委员会、教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会联合主办，桂林理工大学联办。湖北理工学院作为合作单位之一，由党委常委、副校长蔺绍江带队，教务处及环境科学与工程学院一行赴桂林办会。本次研讨会以“新环境·新人才共探教学改革新路径”为主题，来自全国各高校环境类专业的专家学者、教师400余名代表齐聚一堂，围绕生态环境领域卓越工程人才培养、高校