推进数字转型 提升人才质量

本网消息4月14日，学校在X4-325会议室召开2025-2026学年第二学期第二次教育教学工作会议。党委常委、副校长蔺绍江出席会议并讲话。蔺绍江强调，全体参会人员要树立强烈的危机意识，在变局中洞察机遇，以争先创优的姿态，持续提升学校应用型培养核心竞争力；要从单向输出转向双向赋能，立足学校理工特色，构建特色鲜明的应用型人才培养体系，加快形成“一院一品”的差异化发展格局；要以现代产业学院建设为重要抓手，各学院主动对接地方龙头企业，借助企业在产业变革中的优势，推动产业学院高质量建设，切实提升学校服务

省委讲师团周凤荣来校调研

本网消息4月15日下午，省委讲师团主任周凤荣率队来我校调研“大思政课”宣讲、“理论热点面对面”实践基地结对宣讲及期刊建设情况。市委宣传部常务副部长杨国晋陪同调研。校党委书记张方胜，党委副书记、副校长、党委宣传部部长冯运仿接待了来访一行。调研座谈会围绕“大思政课”和“理论热点面对面”宣讲的体系构建、形式创新、师资队伍建设，以及办刊质量提升等展开深入交流。周凤荣认为，学校思政宣讲领导高度重视，站位高、举措实、特色明，“大道理、小切口”的宣讲方式很接地气，理论宣讲入脑入心。她强调，要进一步抓导向、抓质

我校3部教材获批省级规划教材立项

本网消息近日，湖北省教育厅公布2026年普通高等教育本科省级规划教材遴选结果，我校推荐的《新编大学语文教程》《大学计算机基础及应用——Python篇》《机电工程专业英语》等3部教材全部成功获批立项，其中一部教材被省教育厅推荐为国家级规划教材建议名单。立项数量创历史新高，获批数量位居省属同类高校前列，实现了我校省级规划教材建设的重大突破。本次省级规划教材遴选由省教育厅统一组织，旨在遴选一批体现新时代教育理念、符合人才培养需求、彰显湖北高校特色的优质教材，全省高校共347种教材入选。我校高度重视教材

涂立桥率队赴襄阳、十堰开展访企拓岗及党建调研

本网消息为深化产教融合，拓展毕业生就业渠道，并学习借鉴兄弟高校党建及干部队伍建设经验，4月14日至15日，党委副书记涂立桥一行四人赴襄阳、十堰两市企业、高校开展访企拓岗及专项调研。在襄阳市，涂立桥一行与该市人力资源和社会保障局副局长张耀辉等人洽谈校地合作。涂立桥介绍了我校发展成就及2026届毕业生就业需求，表达了推动更多学子服务襄阳市经济社会发展的意愿。襄阳市人社局相关负责人详细介绍了当地人才政策、重点产业布局及企业用工需求，表示将积极搭建校地对接平台。在张耀辉陪同下，涂立桥一行实地走访了湖北中

我校学报入选CACJ中国应用型核心(扩展)期刊

本网消息4月10日，武汉大学中国科学评价研究中心、数字出版智能服务技术教育部工程研究中心主办的第二届中国应用型期刊高质量发展研讨会在广西南宁举行，《中国应用型期刊评价研究报告（2025版）》（以下简称《报告》）在会议上正式发布。通过综合评价，我校学报两刊双进位，均入选CACJ中国应用型核心(扩展)期刊。本次《报告》采用分类比较、多元评价方式，基于应用型期刊的全程化知识服务生态，提出应用型期刊评价PCSR模型，构建中国特色、全面系统、科学可行的应用型期刊评价体系，建立交互式多方参与的评价机制，对我

学校部署2026年实验室建设工作

本网消息4月10日上午，学校召开2026年实验室建设工作推进会，推动实验室项目建设高标准规划、高效率推进、高质量落地。校长胡国珍、副校长刘修海出席会议，资产与实验室管理处、后勤保障处及各项目建设部门负责人参加会议。胡国珍强调，各部门要统一部署，密切配合，所有建设项目必须在规定时间节点完成，确保新学期开学即可投入使用；要聚焦学校发展重点，确保实验室建设投入到急需领域，重点向科研平台建设、一流专业建设和工程认证等需求倾斜，优先覆盖更多专业、更多课程，惠及更多学生；要严格执行采购程序，规范招投标环节，

学校承办中部地区应用型高校高质量发展学术研讨会

本网消息4月11日，由湖北理工学院承办的中部地区应用型高校高质量发展学术研讨会在武汉洪山宾馆隆重举行。来自湖北、河南、安徽、山西、江西、湖南等中部地区50余所应用型本科高校120余名专家学者汇聚一堂，共商应用型高校高质量发展大计。学校党委书记张方胜向大会致辞，党委副书记、校长胡国珍主持主旨报告环节。本次会议以“深化产教融合，提升应用型高校办学水平和服务区域经济社会发展能力，加快促进中部地区崛起”为主题，聚焦人才支撑、科技赋能等关键命题深入开展研讨。厦门大学教授刘振天、合肥大学教授任永、苏州工学院

张方胜调研树立和践行正确政绩观学习教育

本网消息4月8日，校党委书记张方胜到后勤保障处、人工智能学院调研树立和践行正确政绩观学习教育并开展指导。在后勤保障处，张方胜提出三点要求。一要提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重要性。后勤保障处是保障教学、科研正常开展及服务广大师生的重要职能部门，要通过学习教育，进一步加强党支部建设，充分发挥战斗堡垒作用，树牢为人民服务的宗旨意识，用“辛苦指数”换取师生的“幸福指数”。二要把握要求，在真抓实干上树标杆。要聚焦为民造福，落实好学校决策，积极回应师生诉求，以实干实绩赢得认可。三要掌握方法，确保学习

【学习教育】张方胜调研树立和践行正确政绩观学习教育

本网消息4月8日，校党委书记张方胜到后勤保障处、人工智能学院调研树立和践行正确政绩观学习教育并开展指导。在后勤保障处，张方胜提出三点要求。一要提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重要性。后勤保障处是保障教学、科研正常开展及服务广大师生的重要职能部门，要通过学习教育，进一步加强党支部建设，充分发挥战斗堡垒作用，树牢为人民服务的宗旨意识，用“辛苦指数”换取师生的“幸福指数”。二要把握要求，在真抓实干上树标杆。要聚焦为民造福，落实好学校决策，积极回应师生诉求，以实干实绩赢得认可。三要掌握方法，确保学习

2026年党委理论学习中心组第四次学习（扩大）会议召开

本网消息4月9日，学校在豁度楼208召开2026年党委理论学习中心组第四次学习（扩大）会议，国务院特殊津贴专家、二级研究员、沈阳师范大学原副校长刘铸教授受邀作专题辅导报告。受党委书记张方胜委托，会议由党委副书记、副校长冯运仿主持。刘铸教授以“强化供需对接和产教融合发展，完善高校人才培养与经济社会发展需要的适配机制”为题，从“提高政治站位，跳出教育看就业，精准把握就业关键问题和难点问题”“强化供需对接，建立有效的适配机制和招培就一体工作模式”“二级学院是学科学院重塑重构和专业内涵迭代升级的关键”“